小・中・高における国語授業の改革 文学作品・説明的文章を読む方法 -構成・構造、形象・論理、吟味・批評- の追究 「読み」の授業研究会

各種研究会

  • HOME > 
  • 各種研究会 > 
  • 夏の大会
夏の大会

2017年夏の大会ご報告(写真)

8月19・20日の両日、東京・吉祥寺の成蹊大学にて、第31回・読み研夏の大会が行われました。今回は「『主体的・対話的で深い学び』を国語の授業でどう実現するか」というテーマのもと、入門講座や講演、鼎談、分科会、そして全体模擬授業と2日間で熱い討論と学びが繰り広げられました。まずは写真にて、2日間の様子をお伝えいたします。

2017年夏の大会ご報告(写真)

8月19・20日の両日、東京・吉祥寺の成蹊大学にて、第31回・読み研夏の大会が行われました。今回は「『主体的・対話的で深い学び』を国語の授業でどう実現するか」というテーマのもと、入門講座や講演、鼎談、分科会、そして全体模擬授業と2日間で熱い討論と学びが繰り広げられました。まずは写真にて、2日間の様子をお伝えいたします。

>>こちら