小・中・高における国語授業の改革 文学作品・説明的文章を読む方法 -構成・構造、形象・論理、吟味・批評- の追究 「読み」の授業研究会

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読み研通信

『読み研通信』115号が出ました!

11月30日付で『読み研通信』115号が発行されました! 
今回も内容の充実した記事満載で、ボリュームたっぷり、28ページ立てです。

*《巻頭論文》《議論》ツールの開発(薄井 道正)

* 第28回 夏の大会報告(高橋 喜代治)

*〈小学校 実践報告〉他社の教科書と比較する吟味よみ『大造じいさんとがん』(柳田 良雄)

*〈小学校 実践報告〉『わたしと 小鳥と すずと』(臺野 芳孝)

*〈中学校 実践報告〉『レモン哀歌』の吟味よみ〜その表現における「美化」をめぐって(鈴野 高志)

*〈中学校 指導計画・実践報告〉漢詩の授業 一時間の全指導言計画(小倉 泰子)


 「読み研通信」は、読み研が発行している会報です。
 教育情勢や、教材分析、授業実践、エッセイなど、国語科教育に関わる最新情報が満載です。

 年3回の発行で、購読をご希望される方に年間購読料1,000円にてお送りしております。新規に購読をご希望される方は、下記までメールにてお問い合わせください。

 お問い合わせメールアドレス:suzuno@meikei.ac.jp

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『読み研通信』115号が出ました!

11月30日付で『読み研通信』115号が発行されました! 
今回も内容の充実した記事満載で、ボリュームたっぷり、28ページ立てです。

*《巻頭論文》《議論》ツールの開発(薄井 道正)

* 第28回 夏の大会報告(高橋 喜代治)

*〈小学校 実践報告〉他社の教科書と比較する吟味よみ『大造じいさんとがん』(柳田 良雄)

*〈小学校 実践報告〉『わたしと 小鳥と すずと』(臺野 芳孝)

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