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全私学新聞にて『国語授業の改革 23号』が紹介されました

全私学新聞にて『国語授業の改革 23号』が紹介されました。 「国語授業の改革」23号タイトルは、『国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略』です。 次の3つのことを具体的に解明しています。 「主体的な学び」の具体的な姿とは どのような指導が「主体的な学び」を生み...

新着情報

  • 全私学新聞にて『国語授業の改革 23号』が紹介されました
    全私学新聞にて『国語授業の改革 23号』が紹介されました。 「国語授業の改革」23号タイトルは、『国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略』です。 次の3つのことを具体的に解明しています。 「主体的な学び」の具体 […]
  • 第39回冬の研究会が本日終了しました!
    「読み」の授業研究会・第39回冬の研究会が、本日終了しました。100名を超える、先生・学生の方々にご参加いただきました。今回の研究会も、皆さまとのやりとりを通じて、新たな知見や実践のアイデアを共有することができ、大変意義 […]
  • 『読み研通信』152号が出ました!(無料配信)
    お待たせしました!『読み研通信』152号が出ました。配信のお申込みについては、このページの最下部をご覧ください。 読み研通信 152号( 2024.11.12) 〈巻頭論文〉「主体的な学び」を生み出す授業を追究し見えてき […]
  • 国語授業の改革23号(2024年)
    「国語授業の改革」23号が発刊されました。タイトルは、『国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略』です。 次の3つのことを具体的に解明しています。 「主体的な学び」の具体的な姿とは どのような指導が「主体的な学び […]
  • 2024年12月21日(土)22日(日)「読み」の授業研究会(読み研)第39回 冬の研究会のお知らせ
    「読み」の授業研究会(読み研)第39回 冬の研究会を2024年12月21日(土)22日(日)に開催します。 今年は 亀戸文化センター・カメリアホール5F(東京都江東区)にて対面で行います。併せてZoom配信も行 […]
  • 2024年11月23日(土・祝)24日(日) 長野読み研大学習会のご案内
    「主体的な学び」を実現する教材研究力と指導言を追究しよう」  信州も紅葉シーズンを迎えました。  秋といえば、恒例の長野読み研の学習会です。今年で14回目を数えます。毎回少人数ではありますが、「わが信州においても、本当に […]
  • 2024年 11月 3日(日) 読み研 関西サークル 学習会
     授業力を鍛える 深い教材研究と国語の授業づくり 2024年度の読み研関西サークルは、「授業力を鍛える-深い教材研究と国語の授業づくり」というテーマで学習を続けています。 5月11日(土)の学習会では、参加された方から「 […]

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  • 全私学新聞にて『国語授業の改革 23号』が紹介されました
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    「読み」の授業研究会・第39回冬の研究会が、本日終了しました。100名を超える、先生・学生の方々にご参加いただきました。今回の研究会も、皆さまとのやりとりを通じて、新たな知見や実践のアイデアを共有することができ、大変意義 […]
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  • 2024年12月21日(土)22日(日)「読み」の授業研究会(読み研)第39回 冬の研究会のお知らせ
    「読み」の授業研究会(読み研)第39回 冬の研究会を2024年12月21日(土)22日(日)に開催します。 今年は 亀戸文化センター・カメリアホール5F(東京都江東区)にて対面で行います。併せてZoom配信も行 […]