言葉による見方・考え方

授業づくり
「教育科学国語教育」 9月号(2019)の紹介

言葉による見方・考え方言葉による見方・考え方 表記の特集で、加藤が「物語の教材研究で鍛える五つの観点」というテーマで書いています。ぜひ、ご一読下さい。

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