2024年「読み」の授業研究会・夏の大会が、本日終了しました!

2024年「読み」の授業研究会・第37回 夏の大会、本日無事に終了いたしました。
おかげさまで、全国各地から170名の先生方や学生の皆様にご参加いただき、心より感謝申し上げます。

今年も対面とオンライン配信のハイブリッド形式で開催しました。
改めて、直接顔を合わせて同じ場所でともに学ぶことの魅力を実感しました。会場での対話から新たな気づきやアイデアが生まれる瞬間があり、それこそが研究会の醍醐味だと思います。
オンラインでご参加いただいた先生方にも、会場の熱気や活気が十分に伝わったのではないでしょうか。次回はぜひ、対面でお会いできることを楽しみにしております。

二日間にわたり、入門講座や各分科会、全体模擬授業、記念講演など、多くの貴重なご意見やご質問をいただきました。
皆様のご協力のおかげで、非常に充実した内容となり、大変有意義な時間を過ごすことができました。
対面およびオンラインでご参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。

なお、参加者の皆様には、アンケートと事後資料のURLをメールでお送りしておりますので、ぜひご確認ください。
また、2〜3日以内にアーカイブURLをお送りいたします。こちらもぜひご活用いただけたらと存じます。

今年の冬の研究会では、「主体的な学び」についてさらに深く掘り下げていく予定です。
2024年12月21日(土)・22日(日)に東京で開催し、Zoomでの配信も行います。
ぜひこちらにもご参加いただければ幸いです。

今後とも、「読み」の授業研究会をどうぞよろしくお願いいたします。

「読み」の授業研究会 代表
阿部 昇

プロフィール

「読み」の授業研究会
「読み」の授業研究会(読み研)
「読み」の授業研究会は、子どもたちに深く豊かな国語の力を身につけさせるための方法を体系的に解明している国語科の研究会です。
2021年に設立35年を迎えました。