関西地方
2022年 11月 13日(日)読み研 関西サークル学習会 (11月) 2次案内

 国語の授業力を鍛える 第5弾!─国語の授業で身につけるべき内容を明らかにする― 9月25日(日)にコロナの感染対策をしっかりとりながら、「国語の授業力を鍛える第4弾」の学習会を行いました。初参加の方を含め、小学校・中学 […]

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関西地方
2022年 11月 13日(日)読み研・関西サークル学習会のお知らせ

 国語の授業力を鍛える 第5弾!─国語の授業で身につけるべき内容を明らかにする― 9月25日(日)にコロナの感染対策をしっかりとりながら、「国語の授業力を鍛える第4弾」の学習会を行いました。初参加の方を含め、小学校・中学 […]

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関西地方
2022年9月25日(日)読み研 関西サークル学習会のお知らせ (2次案内)

第4弾! 国語の授業力を鍛える ─国語の授業で身につけるべき内容を明らかにする― 3月、6月、8月と、 コロナの感染対策をしっかりとりながら、「読み研 関西サークル学習会」を行いました。8月は8名の方が参加されました。提 […]

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関西地方
2022年9月25日(日)読み研・関西サークル学習会のお知らせ

第4弾! 国語の授業力を鍛える ─国語の授業で身につけるべき内容を明らかにする― 3月、6月、8月と、 コロナの感染対策をしっかりとりながら、「読み研 関西サークル学習会」を行いました。8月は8名の方が参加されました。提 […]

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関東地方
神奈川「読み」の授業研究会の報告

運営委員:臺野・建石 ◆2022年 7月30日15時~17時 ◆渡邊先生(神奈川県立横須賀高校(定))が、「山月記」の教材分析と実践について提案を行いました。構造よみのクライマックスを中心に検討しました。 ◆参加人数は5 […]

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関西地方
2022年8月6日(土)読み研 関西サークル学習会のお知らせ (2次案内)

国語の授業力を鍛える 第3弾!─国語の授業で身につけるべき内容を明らかにする― 3月と6月に コロナの感染対策をしっかりとりながら、「読み研 関西サークル学習会」を行いました。第3弾は8月に「国語の授業力を鍛える3」の学 […]

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関西地方
2022年 8月 6日(土)読み研 関西サークル学習会のお知らせ

国語の授業力を鍛える 第3弾!─国語の授業で身につけるべき内容を明らかにする―  3月と6月に コロナの感染対策をしっかりとりながら、「読み研 関西サークル学習会」を行いました。第3弾は8月に「国語の授業力を鍛える3」の […]

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関西地方
6月5日(日)国語の授業力を鍛える 第2弾(関西サークル)!─国語の授業で身につけるべき内容を明らかにする―

3月に コロナの感染対策をしっかりとりながら、「読み研春の学習会in京都」を行いました。第2弾は6月に「国語の授業力を鍛える2」の学習会(対面)を開催します。 国語の授業では、何を教えるのでしょうか? どのような力を子ど […]

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関西地方
3月27日(日) 2022読み研 春の学習会 in 京都(関西サークル)のお知らせ (第2次案内)

国語の授業力を鍛える!  ─新学期からの楽しく力のつく国語の授業―(読み研関西サークル主催) コロナ禍で先の見通しのつかない情勢のなかですが、子どもたちも私たちも新しい学習スタイルを模索しながら学び続けています。そんな情 […]

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授業づくり
授業のルールをどうつくっていくのか(小学校の実践)

1 授業びらきで、1つだけルールを提示する 授業びらきで「先生の話は、集中して聞くこと」ということだけを子どもに話します。聞いていないと分からなくなるし、何度も話すと時間がもったいないとも話します。子どもとの合意をとるこ […]

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