文法

授業づくり
ルールに気づく文法の授業 補助動詞の巻

『読み研通信』112号より 0.はじめに  中学校国語科での現代語(口語)文法で動詞について扱う際は、たいていの場合、高校での古典文法への準備、という意識からか、いわゆる「五段活用」をはじめとする「活用」の学習にスポット […]

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授業づくり
ルールに気づく文法の授業 形容詞の巻

読み研通信103号 0.はじめに  一般的な中学校の国語の授業において、口語文法の「形容詞」はどのように教えられているのだろうか。 例えば手元にある練習問題をふんだんに盛り込んだ補助テキストでは、まず形容詞を、   自立 […]

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授業づくり
「読み」の授業の中でのスポット文法のすすめ(2)

読み研通信89号(2007.10)  前回に引き続き、読みの授業の中でスポット的に文法を扱うことで作品の理解が深まるような場面を提案したい。 1 「トロッコ」(芥川龍之介)の終結部から   「トロッコ」は、八歳 […]

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