研究会情報
「読み」の授業研究会 第33回夏の大会【開催要項】
※受付は準備中です。もうしばらくお待ち下さい。 テーマ:国語の授業で「言葉による見方・考え方」をどう鍛えるのか ―「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざして― ◆日時:2019年8月24日(土)10:30～8月2 […]
東京 ・ 春の学習会のお知らせ(第二報)
春の学習会の詳細が決まりました。また申し込みを開始いたしました。ご参加を心よりお待ち申し上げています。 《申し込み方法》申し込みは「SENSEI PORTAL」またはメールでお願いいたします。・先生ポータルより申し込みす […]
2019 読み研 春の学習会 in 京都 のお知らせ(第2次案内)
「言葉による見方・考え方」を鍛える国語の授業づくり「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか ─新学期からの楽しく力のつく国語の授業― 国語の授業では、何を教えるのでしょうか?どのような力を子どもたちにつけていけ […]
2019 東京・春の学習会(仮)のお知らせ(第一報)
今年度も2019年3月24日(日)に東京・春の学習会を開催いたします。 午前中は授業技術を中心に、午後は小学校と中学・高校に分かれて、教材を使った教材研究の模擬授業を行う予定です。教材はただいま選定中ですので、詳しい教材 […]
2019読み研 春の学習会 in 京都 のお知らせ (第一次)
「主体的・対話的で深い学び」を実現する国語の授業づくり小学校教材の系統的指導を解明する ─新学期からの楽しく力のつく国語の授業づくり― 国語の授業では、何を教えるのでしょうか?どのような力を子どもたちにつけていけばよ […]
福岡八女サークル4月例会の報告と5月例会のご案内
1.4月例会の報告(1)参加者 10名(2)日 時 4月7日(土)14:00～17:00(3)場 所 おりなす八女 第4研修室(4)内容 論説文「食感のオノマトペ」(三省堂 中1)を構造よみから論理・要約よみ、 […]
2018 長野読み研大学習会のご案内
教室実践での課題をふまえた構造・形象・吟味よみ(文学教材) 「読み研」の全国大会に集った仲間で立ち上げたこの学習会も、今年で9回目を数えることになりました。ここ数年は県外からの参加者もあり、その責任の重さを感じながらも、 […]