小学校部会報告(2009.2.7　京都)

2009年3月1日 2021年12月13日

永橋和行

　読み研小学校部会が、2月7日(土)に京都の立命館大学(朱雀キャンパス)で行われました。参加者は12名でしたが、どの学習も活発な討論が行われ、充実した1日になりました。
　午前中は加藤郁夫さん(立命館小学校)の『物語・小説の読み方指導の入門講座』でした。「注文の多い料理店」の教材を使いながら、物語・小説の表層読みと深層読みについて学びました。
　続いて永橋(立命館小学校)の『注文の多い料理店』の授業ビデオを見ながら検討をしました。特にクライマックスの教材分析や、「事件が最も大きく変化確定するところ」というクライマックスの視点をめぐって等、物語の構造よみについて活発な討論が行われました。
　午後は臺野芳孝さん(千葉・海浜打瀬小学校)による説明的文章「アーチ橋の仕組み」の教材分析の提案がありました。特に、説明文の『吟味読み』について論議になり、吟味の指標やリライトについて理解が深まりました。
　読み研の大会への参加者は、小学校の先生が圧倒的に多く、今後も小学校部会開催の意義を感じ、継続していくことを皆さんで再確認しました。