読み研通信

教材研究
『ちいちゃんのかげおくり』(あまんきみこ/小3)を読む

読み研通信101号(2010.11)  『ちいちやんのかげおくり』は、光村図書三年下に収録されている作品である。 あらすじは、 お父さんの出征の前日、ちいちやんは家族四人で「かげおくり」(影法師をじっと見つめてから空を見 […]

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読み研通信
「読み研通信」107号が出ました!

★「読み研通信」107号が出ました!! 「読み研通信」は、読み研が発行している会報です。 教育情勢や、教材分析、授業実践、エッセイなど、国語科教育に関わる最新情報が満載です。  これまでは、夏の大会に参加した方と、購読の […]

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授業づくり
大学入試対策演習~読み研方式の学習と断絶しない受験対策指導とは

読み研通信102号(2010.7) 1 はじめに  今回の報告はベテランの先生方には、当たり前すぎる内容だと思われる。しかし夏の大会の時に、「読み研方式の学習は授業は盛り上がったりしていいのだが、受験対策になかなかつなが […]

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教材研究
『竹取物語』を読む

読み研通信98号(2010.1) 1 古典授業の現状から 先日、研究発表会で『奥の細道』の冒頭部分の授業を見る機会があった。めあては「旅に出発しようとする芭蕉の気持ちを読み取る」である。「予もいづれの…」の部分を音読し、 […]

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読み研通信
「読み研通信」106号が出ました!!

★「読み研通信」106号が出ました!! 「読み研通信」は、読み研が年4回発行している会報です。 教育情勢や、教材分析、授業実践、エッセイなど、国語科教育に関わる最新情報が満載です。  ご購読希望の方は、下記の郵便振替口座 […]

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読み研通信
お待たせいたしました!

通信103号です。 竹田博雄 ☆「読み研通信」103号が、ようやくできました!  「読み研通信」は、読み研が年4回発行する会報で、夏の大会に参加された方に1年間郵送しています。 教育情勢や、教材分析、授業実践、エッセイな […]

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教材研究
「藪の中」の構造を読む

読み研通信95号(2009.4) 1 はじめに 「藪の中」を辞書で調べると、「(芥川竜之介の同名の小説から)関係者の言うことが食い違っていて、真相が分からないこと」(『広辞苑』第四版)とある。それほど有名な作品であるにも […]

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読み研通信
「読み研通信」100号を達成!

「読み研通信」主要記事一覧 「読み研通信」は、読み研が年4回発行する会報であり、夏の大会参加者に1年間郵送しています。 教育情勢や、教材分析、授業実践、エッセイなど、国語科教育に関わる最新情報が満載です。 読み研発足以来 […]

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授業づくり
「読み」の授業の中でのスポット文法のすすめ(2)

読み研通信89号(2007.10)  前回に引き続き、読みの授業の中でスポット的に文法を扱うことで作品の理解が深まるような場面を提案したい。 1 「トロッコ」(芥川龍之介)の終結部から   「トロッコ」は、八歳 […]

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授業づくり
PISA「読解力」およびCOE「読解力」と読み研

読み研通信89号(2007.10) 一 PISA「読解力」・COE「読解力」に共通する日本の弱点  二○○三年にOECD(経済協力開発機構)が実施したPISA(生徒の学習到達度調査)の結果が、二○○四年に公表された。それ […]

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